自2013年9月，成都市双流区特殊教育学校与青白江特殊教育学校签订圈层对话教育结队交流协议以来，两校互派教师积极开展顶岗教学实践中、主题研习、出外培训等活动，联合致力于为类似孩子获取更加优质的教育服务，创建起了很深的友谊。4月12日上午，两校师生齐聚一堂，在青白江特校积极开展相聚樱花烂漫时双青融合共计发展主题活动，这是双青特教深度前进圈城对话、融合发展的新策略。8Zf8Zf两校学生十分期望此次活动，早早开始打算小礼物、排练演出节目、锻炼游戏活动;老师们对这次活动也十分的推崇，从联系家长到指导学生、打算用品等，忙得不亦乐乎。

活动中，两校师生联手走红毯，共享交友宣言，赠送礼物，享用青白江特校师生精心打算的蛋糕;接着，两校学生演出了《街舞少年》、《红山果》、《梦想低飞》等精彩节目，展出了两校学生的耀眼风;在《穿过呼啦圈》游戏环节中，师生们也大力对话;最后，两校赠送礼物，增进、加剧两校之间的友谊。期望通过这样的活动，提升孩子们的社会适应环境、人际交往、动手实践中等能力，提高老师们的活动的组织能力、资源整合能力、处置突发事件的能力等等。同时，也期望更进一步促进两校师生、家长的友谊，增进双青特教联合发展，增进特殊教育必须孩子悲观热情、健康成长。

8Zf8Zf8Zf下午，双流特校全体师生与家长走出青白江凤凰湖参与慢生活等社区综合实践中活动。抵达前，各班根据学生发展市场需求积极开展主题教学，辩论班级特色户外活动的课程内容，提前准备适当教具、学具，玩具;在凤凰湖广场上，全校师生合跳舞蹈《大王来巡山》、参予游戏《打地鼠》与《鼓声雷动》。现场气氛冷淡，笑声大大;随后，各班级的组织学生积极开展环保小卫士、风筝DIY、春季素描、植物寻宝等丰富多彩的主题活动。

让孩子们走出大大自然，带入大大自然，在大大自然中游戏、找到、探寻、自学，增强体质，也感觉了身心，提升类似学生生活品质;在实践中活动中，德育活动课程贴近生活，侧重生活化、体验性、参与性和操作性，亲子关系更为亲密，家校合作方式获得补足。返程后，全校各班以本次融合活动为主题，设计与制作海报，作品内容丰富、主题鲜明，记录幸福与茁壮的每一个瞬间，展出非常丰富扩充的慢生活课程活动。8Zf8Zf8Zf为了号召深化教育改革，办成特殊教育，筹办人民满意的教育，本次双青融合主题活动，既是一次两校联谊的综合实践中活动，也是对特殊教育课程形式、课程内容及教学实践中的一次改革探寻。

期望全社会联手希望，多一些解读、采纳、多元文化、关怀，为孩子们健康成长营造大力氛围!祝福两地特教发展的明天更加幸福!祝福类似孩子们享有精彩且幸福的明天!。

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